教養としての経済学: 生き抜く力を培うために
Type
Book
Authors
ISBN 10
4641164045
ISBN 13
9784641164048
Category
Social Sciences
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Publication Year
2013
Publisher
有斐閣, Japan
Pages
314p
Subject
経済学・経済思想
Tags
Abstract
一橋大学経済学部の教員が大学での講義経験をもとに編んだ楽しく読める経済学のエッセイ集。
Description
目次
第１章 大きな社会問題、身近な経済問題（経済の成長と個人の成長；賛否両論のＴＰＰ―二分法に陥らずに本質を理解しよう ほか）
第２章 経済学的な発想とは？（効率とは？格差とは？衡平とは？；需要と供給の世界―ミクロ経済学への誘い ほか）
第３章 歴史の中の経済社会（歴史の中の私たち―グローバルな視座と社会の律動；上海経済の１７０年―土地制度と都市開発をめぐって ほか）
第４章 プロフェッショナルにとっての経済学（なぜ、数学を学ぶのか？―私たちとその世界を発見するために；なぜ、統計学を学ぶのか？ ほか）
第１章 大きな社会問題、身近な経済問題（経済の成長と個人の成長；賛否両論のＴＰＰ―二分法に陥らずに本質を理解しよう ほか）
第２章 経済学的な発想とは？（効率とは？格差とは？衡平とは？；需要と供給の世界―ミクロ経済学への誘い ほか）
第３章 歴史の中の経済社会（歴史の中の私たち―グローバルな視座と社会の律動；上海経済の１７０年―土地制度と都市開発をめぐって ほか）
第４章 プロフェッショナルにとっての経済学（なぜ、数学を学ぶのか？―私たちとその世界を発見するために；なぜ、統計学を学ぶのか？ ほか）
Biblio Notes
別タイトル Economics for the Young
Number of Copies
1
